Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «مهر»
2024-05-03@07:28:51 GMT

کلینیک تخصصی آبزیان در جهاد دانشگاهی افتتاح شد

تاریخ انتشار: ۲۵ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۴۱۶۵۲۲

کلینیک تخصصی آبزیان در جهاد دانشگاهی افتتاح شد

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از جهاد دانشگاهی، دکتر حمیدرضا طیبی رئیس جهاد دانشگاهی در افتتاحیه کلینیک تخصصی آبزیان سازمان جهاد دانشگاهی تهران فعالیت در حوزه آبزی‌پروری را از فعالیت‌های خوب جهاد دانشگاهی تهران برشمرد و افزود: این موضوع با امنیت غذایی و سلامت مردم سر و کار دارد.

وی با بیان این‌که از بدو تأسیس جهاد دانشگاهی تاکنون کوشیده‌ایم در زمینه توسعه و پیشرفت دانش‌بنیان کشور الگوی مناسبی باشیم، در ادامه خاطرنشان کرد: می‌توان با اقتصاد دانش‌بنیان و با اتکا بر توان داخلی و فناوری علمی خود و برنامه‌ریزی‌های صحیح در جهت رفع نیازهای ملی و بومی کشور خدمات شاخصی ارائه کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رئیس جهاد دانشگاهی با بیان این‌که توقع ما از هر واحد آن است که بتوانند با برنامه‌ریزی صحیح و حمایت ما حداکثر در ۲ تا ۳ زمینه کاری شاخص و مدعی حل مشکلات کشور باشند، گفت: اگر جهاد دانشگاهی تهران در حوزه فنی مهندسی گزینه اول نباشد قطعاً گزینه دوم در کشور است.

طیبی با تأکید بر این‌که فعالیت در حوزه آبزیان کار ارزشمندی است که جهاد دانشگاهی تهران در آن حوزه فعالیت می‌کند در ادامه به توسعه فرهنگی اشاره کرد و گفت: قطعاً توسعه کشور نیازمند افراد توسعه‌یافته در حوزه‌های مختلف فرهنگی، اجتماعی و حتی علمی و فناوری است.

برنامه‌ریزی برای تبدیل کلینیک تخصصی آبزیان به مرکزی مرجع برای آبزیان کشور

در ادامه این مراسم دکتر مسعود کمبرانی رئیس سازمان جهاد دانشگاهی تهران با بیان این‌که می‌کوشیم در این واحد فعالیت‌های چشمگیر مورد نیاز کشور و خارج از کارهای روتین و مرسوم دیگر سازمان‌ها را انجام دهیم، افزود: جهاد دانشگاهی تهران سابقه ۲۰ تا ۲۵ سال فعالیت در حوزه آبزی‌پروری اعم از تولید واکسن و ... را دارد و متخصصان توانمند و مجربی در این حوزه و با امکانات و هزینه فراوان توانسته‌اند استانداردهای پایه را برای کلینیک آبزیان تأمین کنند.

وی افزود: سعی شده این کلینیک مرکزی کامل و جامع برای آبزیان باشد تا طی ۲ تا ۳ سال آینده برند و مرکزی مرجع برای آبزیان کل کشور باشد خوشبختانه تاکنون فعالیت‌های خوبی در این حوزه شده و طرح‌های فناوری خوبی هم به اجرا در آمده است.

رئیس سازمان جهاد دانشگاهی تهران از دیگر اقدامات این واحد از جهاد در جهت اشتغالزایی جوانان را ایجاد اشتغال شبکه‌ای برشمرد و افزود: در این راستا در نظر داریم با فراهم شدن زیرساخت‌های لازم دامپزشکان سراسر کشور تحت شبکه‌ای با رعایت استانداردهای لازم با کلینیک تخصصی آبزیان همکاری داشته باشند. تاکنون با چندین تولیدکننده فرآورده‌های دریایی صحبت شده تا مرجع تغذیه مطمینی را برای آن‌ها تأمین کنیم.

کمبرانی در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: جهاد دانشگاهی تهران در بحث اشتغال شبکه و در زمینه مشاوره روانشناسی و سلامت روان خانواده و مردم فعالیت‌های خوبی را آغاز کرده است و مرکز مشاوره جهت سازمان جهاد دانشگاهی تهران بستر مناسبی برای اشتغال فارغ‌التحصیلان روانشناسی است.

وی با اشاره به وجود حدود ۳۰۰ هزار فارغ‌التحصیل روانشناسی در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا گفت: از این تعداد تنها ۵ تا ۶ هزار نفر زیر نظر انجمن روانشناسی ایران هستند اما ما می‌کوشیم با راه‌اندازی مرکز مشاوره «جهت» شمار فراوانی از روانشناسان(قریب ۱۰۰ هزار روانشناس) را برای ارائه خدمات مشاوره‌ای به کار بگیریم، بدین ترتیب جهاد تهران توانسته در حوزه اشتغالزایی هم فعال باشد.
ایجاد مزرعه الگو برای تولید ماهی سالم، تولید بچه ماهی مقاوم از طرح‌های کلان پیشنهادی

همچنین دکتر احمد عرفان‌منش مدیر راه‌اندازی کلینیک تخصصی آبزیان جهاد دانشگاهی تهران با بیان این‌که امروزه دنیا رویکرد جدیدی به آبزیان دارد، افزود: براساس اعلام ۲۰۱۷ فائو با افزایش جمعیت جهان روبرو هستیم که این موضوع منابع طبیعی برای تأمین پروئتین را محدود کرده است، باید از آبزیان در جهت رفع این کمبود استفاده کرد.

وی با بیان این‌که فرمول پرورش ماهی در ابتدا ساده و تنها شامل مرزعه آب و گوشت سالم بود، افزود: اما بتدریج آیتم‌های دیگری چون واکسن و ضایعات حاصل از پرورش ماهی و آب آلوده مطرح شد که در نهایت به محیط زیست وارد می‌شوند.

مدیر راه‌اندازی کلینیک تخصصی آبزیان جهاد دانشگاهی تهران افزود: بر اساس آمار رسمی کشور از ۴۰۰ میلیون تخم ماهی قزل‌آلا که وارد صنعت گوشتی کشور می‌شود حدود ۲۰۰ میلیون تخم به گوشت(۵۰ درصد) تبدیل و بقیه در قالب ضایعات وارد محیط زیست می‌شوند.

عرفان‌منش دومین موضوع حایز اهمیت در آبزی‌پروری را بحث مقاومت به آنتی‌بیوتیک‌ها دانست و خاطرنشان کرد: متأسفانه ایران به‌واسطه مصرف بی‌رویه آنتی بیوتیک در این زمینه جزو ۵ کشور نخست دنیاست.

وی نوپا بودن آبزی‌پروری و ضعف کشور در این حوزه را از دیگر مشکلات برشمرد و افزود: از این‌رو نیازمند توجه بیشتر به این حوزه هستیم و از اهداف راه‌اندازی کلینیک آبزیان توسعه و بهبود آبزی‌پروری است.

مدیر راه‌اندازی کلینیک تخصصی آبزیان جهاد دانشگاهی تهران ایجاد شبکه ارتباطی ملی، دسترسی ارزان جامعه به پروتئین در آینده را از دیگر اهداف تأسیس این کلینیک دانست و خاطرنشان کرد: پایداری در کسب و کارهای مرتبط با آبزیان از دیگر اهداف است.

عرفان‌منش با اشاره به افزایش سرانه مصرف ماهی در دنیا یادآور شد: از طرح‌های کلان پیشنهادی ایجاد مزرعه الگو برای تولید ماهی سالم، تولید بچه ماهی مقاوم برای کاهش میزان ضایعات و کاهش میزان مصرف آنتی‌بیوتیک، ارائه خدمات تخصصی و شبکه همکاری با دامپزشکان بخش خصوصی، کاهش میزان تلفات تابستانی ماهیان و ... است.

کد خبر 5329922 میترا سعیدی کیا

منبع: مهر

کلیدواژه: حمیدرضا طیبی جهاد دانشگاهی آبزیان معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری شرکت دانش بنیان حاکمیت سایبری فیس بوک فناوری فضایی تحقیقات علمی عیسی زارع پور نوآوری ایستگاه فضایی بین المللی صندوق نوآوری و شکوفایی فضانوردان همراه اول شبکه ملی اطلاعات آمازون سازمان جهاد دانشگاهی تهران کلینیک تخصصی آبزیان راه اندازی کلینیک آبزی پروری

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۴۱۶۵۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

واکنش رئیس دانشگاه تهران به انحرافات پژوهشی در حوزه زنان در دنیا

رئیس دانشگاه تهران، فلسفه تاسیس دانشکده علوم خانواده را تجمیع و ساماندهی کارکردهای مختلفی که برای محور شدن خانواده باید مورد توجه ویژه قرار گیرند، دانست و گفت: انتظار داریم دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران محور فعالیت‌های علمی حوزه زنان و خانواده در کشور شود.

به گزارش ایسنا، سید محمد مقیمی در آیین بهره‌برداری از ساختمان دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران که با حضور معاون رئیس‌جمهوری در امور زنان و خانواده برگزار شد، گفت: امروز بحث صیانت از خانواده تبدیل به یک دغدغه جهانی و عمومی شده است و از نظر دینی هم خانواده و خانواده‌محوری دارای یک جایگاه ویژه است. در جای جای سیاست‌ها و برنامه‌های دولت مردمی و قوانین کشورمان محور بودن خانواده به صورت مستقیم یا ضمنی مورد توجه ویژه قرار دارد و از طرف دیگر، الزامات روز و روندهای جهانی نیز به سمتی می‌رود که به نوعی در نقطه مقابل خانواده‌محوری قرار می‌گیرد.

وی افزود: بعد از عصر مدرنیته و اعصار مختلفی که پشت سر گذاشته‌ایم، تقسیم کاری صورت گرفت و کارها تخصصی شد و به همین میزان که کارها تخصصی شد، نهادهای رقیب در کنار خانواده شکل گرفت و بخشی از کارکردهای سابق نهاد خانواده در جایگاه برخی کارکردهای ویژه سازمان‌های عصر مدرن قرار گرفت و متولیان تخصصی پیدا کرد. بنابراین به مرور خانواده و جایگاه چند کارکردی آن فقیر و فقیرتر شد؛ تا جایی که امروز شاهد این هستیم که همه کارکردهای بیرونی، خانواده را تحت‌الشعاع قرار داده است.

مقیمی با اشاره به اینکه مسئولیت تربیت کودکان به مرور از خانواده به مدرسه و دانشگاه منتقل شده است، خاطرنشان کرد: حتی در بحث نگهداری کودکان تا قبل از اینکه بحث تربیت‌پذیری آنها مطرح شود، نهادهای خاصی در جامعه برایشان شکل گرفته است. واگذاری کارکردهای خانواده به سازمان‌های تخصصی باعث شده است که با چالش‌های جدی در شکاف نسلی مواجه شویم، بنیان‌های خانواده سست شود و هویت ملی و مذهبی دچار مشکلات و چالش‌هایی شود. این مسائل باعث شده است که حتی در درون خانواده یک نوع رویکردی ایجاد شده است که مادر خانواده که در گذشته به عنوان محور و کلید کلیه کارکردهای اجتماعی خانواده شناخته می‌شد، امروز اینطور تصور کند که اگر می‌خواهد کارکردی به او نسبت دهند، به ناچار باید از خانواده دور شود و بتواند شغلی در محیط اجتماعی برای خود دست و پا کند.

رئیس دانشگاه تهران افزود: مسائل اقتصادی و معیشتی در جامعه نیز مزید بر علت شده و باعث شده است که این تصور در زنان بوجود آید که نقش‌پذیری و صاحب کارکرد بودن را در گروی شغل خارج از منزل بدانند، و این حس در حال تشدید شدن است و باعث شده است به نوعی نقش‌های پدر و مادر و نقش‌های اعضای خانواده دگرگون شده، نقش‌های اصیل خانوادگی رها شوند و نقش‌های اجتماعی در قالب سازمانهای رسمی در عصر مدرنیته پررنگ‌تر گردند.

مقیمی بیان داشت:  این فضایی که در سطح جامعه و عامه مردم ایجاد شده، به محیط‌های آکادمیک نیز سرایت کرده و مشاهده می‌کنیم که این گسستگی و واگرایی بین کارکردهایی که در گذشته در خانواده تجمیع بود، در محیط دانشگاه هم به سمت ایزوله شدن و واگرا شدن پیش رفته است. به گونه‌ای که بحث خانواده و زنان در حوزه‌های مختلف علمی صرفا از منظر یک تخصص و گرایش خاص مورد توجه قرار گیرد. به عنوان مثال خانواده و زن در دانشکده حقوق از منظر صرفا حقوقی نگریسته می‌شود، در دانشکده علوم اجتماعی از منظر اجتماعی، در دانشکده کارآفرینی نیز کارآفرینی زنان، در دانشکده مدیریت، اقتصاد و ... نیز صرفا از منظر رشته ای خاص مورد توجه است. بنابراین هر کدان از این این کارکردهای خانواده در محیط دانشگاهی نیز دچار واگرایی شده است و نگرش سیستمی و جامعی بر آن حاکم نیست؛ این در حالی است که موضوعات چند وجهی خانواده از هم قابل تفکیک نیست و نیازمند رویکرد میان رشته‌ای است.

استاد دانشکدگان مدیریت دانشگاه تهران، در تشریح گام اول غلبه بر این واگرایی‌ها، بیان داشت: قاعدتا ما نمی‌توانیم کارکردهای اجتماعی که تخصصی شده است را به این راحتی به خانواده برگردانیم و این خیلی منطقی هم نیست که یعنی بگوییم همه کارکردها برگردد و همه سازمان‌هایی که کارکردهای خانواده را به صورت تخصصی دنبال می‌کنند منحل کنیم تا بتوانیم سازمان خانواده را تقویت نماییم. بلکه راهکار این است که در عین اینکه به تخصصی شدن توجه می‌کنیم، یک نگرش سیستمی بر آن حاکم نماییم و از طریق یک ساختار نهادی همچون دانشکده‌ علوم خانواده آن را تجمیع و ساماندهی نماییم.

رئیس دانشگاه تهران افزود: دانشکده علوم خانواده با فلسفه تجمیع و ساماندهی کارکردهای مختلفی که برای محور شدن خانواده باید مورد توجه ویژه قرار گیرد، راه‌اندازی شده است. این به معنی آن نیست که دانشکده علوم خانواده خودش به تنهایی متکفل همه تخصص های حقوقی، مدیریتی، روانشناسی، اقتصادی، کارآفرینی، اجتماعی و ... شود؛ بلکه باید با شکل‌گیری رشته ها و گروه‌های میان رشته‌ای، همه تخصصهای مرتبط با علوم خانواده را گرد هم آورد و بقیه دانشکده‌ها در حوزه موضوعی خانواده حول این محور قرار گیرند و با دانشکده خانواده همکاری نزدیک داشته باشند. با این رویکرد انتظار داریم دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران محور فعالیت‌های علمی، تحقیقاتی و حل مسایل در حوزه زنان و خانواده در کشور شود و شاهد همکاری تمامی نهادهای اجرایی و سیاستگذاری در این زمینه باشیم.

مقیمی با اشاره به یک سری انحرافات تحقیقاتی و پژوهشی در حوزه زنان در دنیا، تصریح کرد: با وجود همه این انحرافات، الآن دنیا به این فکر افتاده است که صیانت از خانواده مهم است و اذعان می‌کنند که خودشان با مسیری که در گذشته انتخاب کرده‌اند، به این واگرایی‌ها دامن زده‌اند. هر چند آنها الزاما از منظر یک رویکرد ارزشی و مذهبی به این جمع‌بندی در زمینه ضرورت پایان بخشیدن به واگرایی‌ها نرسیده‌اند، بلکه بر این باورند که تضعیف خانواده منجر به کاستی و نقصان در خیلی از زمینه های اجتماعی شده و همه دغدغه‌شان این است که برای برطرف نمودن نقایص کارکردهای اجتماعی و اقتصادی جامعه لازم است به خانواده‌محوری برگردیم و خانواده محوری را مبنا قرار دهیم. هر چند نقطه عزیمت بسیاری از کسانی که در دنیا به این نتیجه رسیده‌اند الزاما ارزشی نیست، اما نتیجه آنها اتفاقا با رویکرد ارزشی ما سازگار است.

استاد دانشگاه تهران تاکید کرد: مشکلاتی که ما در بسیاری از کارکردهای اجتماعی حس می‌کنیم، بخاطر این است که خانواده‌محوری را رها کرده‌ایم. اگر خانواده تقویت شود، بسیاری از مسائل و مشکلات اجتماعی نیز به صورت ریشه‌ای قابل حل است.

رئیس دانشگاه تهران در آغاز سخنانش با قدردانی از دکتر فاطمه یزدیان مسئول راه‌اندازی دانشکده علوم خانواده، گفت: کار تاسیسی یک کار بسیار مشکل و پر مشقت است، بویژه وقتی با کمبود منابع و امکانات مواجه باشیم و خوشبختانه با تدابیر و تلاشهای قابل تقدیر ایشان و سایر همکاران و همچنین حمایتهای خیرین نیک اندیش در زمینه تامین منابع مالی لازم، امروز شاهد افتتاح دانشکده علوم خانواده هستیم و امیدوارم با همت و همکاری تمامی ذی‌نفعان، شاهد رشد و شکوفایی بیش از پیش این نهاد علمی اثرگذار باشیم.

انتهای پیام 

دیگر خبرها

  • اعلام آمادگی استاندار گلستان برای اجرایی شدن تفاهم‌نامه مشترک با جهاد دانشگاهی
  • دستاوردهای جهاد دانشگاهی برای مردم تبیین شود
  • اولین مرکز نخستی‌سانان در ایران افتتاح می‌شود
  • واکنش رئیس دانشگاه تهران به انحرافات پژوهشی در حوزه زنان در دنیا
  • بازتعریف نقش جهاد دانشگاهی در زیست بوم نوآوری و فناوری کشور
  • برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش، فردا در ۱۱ شهر فارس
  • شرکت بیش از ۱۵ هزار داوطلب سیستان و بلوچستان در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
  • رئیس جهاد دانشگاهی کشور وارد گلستان شد
  • شرکت ۱۲۳۵۶ نفر کردستانی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
  • ۱۵ طرح جهاد دانشگاهی در ایران اکسپو ۲۰۲۴